笔者首先介绍了网络管理工具的使用课程教学内容和教学方法。然后从宏观上对该课程进行了9个大项目30h任务的设计,并从中挑选一个典型的工作任务"使用Wireshark软件获取FTP用户名和密码"进行了微观设计,并详细介绍了任务的具体实施过程,使用该教学方法取得了良好的教学效果。最后论述了该课程教学方法的推广价值。
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