借PT实验成就实践育人之美——以自制“简易密度计”为例

作者：崔卫国; 丁洋; 薛仁芳

来源：教育科学论坛, 2019, (28): 54-55.

<正>IYPT(International Youth Physicists’ Tournament),国际青年物理学家竞赛(以下简称PT)赛题都是贴近实际生活的开放性物理问题,并在竞赛的一年前公布,其主要目的是训练学生针对实际物理问题进行合作研究、发表观点和进行辩论的能力,特别强调团队协作、开放思维和表达能力。参赛学生比赛时会就某一赛题所涉及的物理现象、理论分析、实验方案及得出的数据结论等进行辩论。