初中数学与茶文化相融合的教学模式思考

作者：常智勇

来源：福建茶叶, 2022, 44(01): 158-160.

• 初中数学
• 茶文化
• 教学模式

茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,在发展与传承过程中不断的与其他领域的知识和文化进行融合。茶文化本身就蕴含着极为丰富的思想内涵,尤其是数学思想,对人们的日常生活产生了诸多方面的影响。本文主要探究和分析了初中数学与茶文化相融合的教学模式,以供实践参考。