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摘要
学科作为大学发展的生命线与基本要素，是大学迈向高质量发展的助推器。党的十九届五中全会指出：“我国进入高质量发展阶段，建设高质量教育体系。提高高等教育质量，分类建设一流大学和一流学科。”2022年初，教育部、财政部、国家发展改革委公布了第二轮“双一流”建设名单公布以及出台了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，印证着在新发展阶段、构建学科高质量发展格局的重要性与迫切性。在政策导向与问题导向关照的加速社会指引下，学科如何最大限度服务国家战略需求、培养一流人才，值得学界深入思考。为此，我们邀请相关领域的专家学者围绕学科高质量发展进行专题研讨，涉及跨学科视野下的学科高质量发展、学科群发展的知识逻辑、铸魂育人、教师教育学科高质量发展的理性定位、大学科建设等维度展开，希冀有多学者参与到学科高质量发展议题讨论中，为我国“双一流”建设建言献策。
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