基于学生逻辑思维能力培养的药剂学教学设计的探索

作者：李菲; 侯会美^*; 毕研平; 郝吉福; 王建筑; 孙明爽; 何玉静

来源：高校医学教学研究(电子版), 2021, 11(01): 61-64.

• 思维能力
• 药剂学
• 教学设计
• 滴丸剂

为提高药剂学课程的教学效果和教师的教学水平,基于培养学生的逻辑思维能力和思政铸魂育人的理念,以滴丸剂为例进行了药剂学教学设计的探讨。同时,将此教学设计方案进行了教学实践,取得了良好的教学效果。

• 单位
  山东省医学科学院; 山东第一医科大学