<正>小学品德重在引导小学生的德行和思想教育,小学科学重在培养小学生的科学意识和科学素养,两者虽然有着学科性的差异,但又有着相互交融互为促进的作用。只有小学生重视品德素养并身体力行,才能够重视用科学的力量去认真学习科学;同样,小学生爱好科学和学习科学,才能够提升思想境界去用道德力量约束自我言行。为此,小学科学教师在教学活动中要全面渗透品德教育,实现两门学科互补。虽然小学品德与小学科学对小学生
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