<正>在开展高中语文阅读教学过程中,教师应注重将阅读与写作很好地结合在一起,只有这样才能在保证学生对课文的认识和理解的前提下,更好地提升学生的写作能力,让写作与阅读之间形成更好的联系。而要想更好地开展读写结合,教师一定要把握好课文讲解的节奏,选择合理的方式穿插写作任务。一、从课文微小角度出发,以读促写对于大多数教师来说,讲授课文时往往会将注意力放在课文的重点内容上。对于一些微小的环节往往不予重视,这对课文资源讲解
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