创意美术活动 玩转农村幼儿园新观念

作者：徐婷煜

来源：家庭生活指南, 2021, 37(12): 111-113.

<正>在具体的美术活动中,教师应当带领幼儿走出园门,真正体会和感知自然,为接下来的美术创作奠定良好基础;在园内构建情境,从根本上激活幼儿的创作欲望;邀请家长参与到美术活动中,将家长资源的优势和作用发挥出来;变废为宝,鼓励幼儿利用农村的废旧材料完成美术创作;就地取材、自由创作,保证幼儿可发挥自己的创造能力与想象能力,使其逐渐形成良好的审美观与认知观。