兴趣助力课堂 实施有效教学——以初中语文教学为例

作者：李元梅

来源：读写算, 2018, (22): 226.

• 初中语文
• 兴趣教学
• 有效教学

俗话说"兴趣是孩子最好的老师",要想让学生对学习充满兴趣,以积极的姿态参与语文学习,教师就必须采用多元化的方式,以激发学生的学习兴趣,从而实施有效教学活动。那么究竟如何实现以趣促学,激发学生的活跃思维意识,让学生以积极的姿态参与到语文学习中呢?本文将从三个角度展开论述,以在初中语文教学课堂中有效推进趣味教学。