青少年体育锻炼及自我控制对偏差行为的影响

作者：李娜; 洪丝语; 胡广富; 颜春辉; 彭聪; 许昭^*

来源：辽宁体育科技, 2018, 40(05): 74-78.

DOI：10.13940/j.cnki.lntykj.2018.05.017

• 青少年
• 体育锻炼
• 自我控制
• 偏差行为
• 中介作用

目的:探讨体育锻炼、自我控制对青少年偏差行为的影响,并检验自我控制的中介作用。方法:运用国际身体活动问卷、中学生自我控制问卷、青少年偏差行为问卷等测量工具,选取某中学高一至高三共3个年级的232名学生进行测试。结果:(1)青少年体育锻炼量、自我控制能力均处于中等水平,偏差行为处于低等程度。不同性别青少年的体育锻炼量与偏差行为均存在显著差异(P<0.05)。(2)不同体育锻炼强度青少年的自我控制、偏差行为均存在显著差异(P<0.05),体育锻炼量与偏差行为呈显著负相关(r=-0.165),与自我控制呈显著正相关(r=-0.251),自我控制与偏差行为呈显著负相关(r=-0.53)。(3)自我控制在体育锻炼与偏差行为之间起完全中介作用。结论:(1)青少年体育锻炼处于中等水平,男生的体育锻炼高于女生;青少年的自我控制能力处于中等水平,男女生没有性别上的差异;青少年偏差行为处于低等程度,男生的偏差行为高于女生。(2)体育锻炼可以预防和降低青少年偏差行为,体育锻炼对青少年偏差行为的影响通过自我控制来实现。

• 单位
  山东体育学院