急诊教学中融入中医药文化对和谐护患关系的影响

作者：谭洁; 陈芙蓉; 李海燕; 陈苗苗; 魏晓飞

来源：中医药管理杂志, 2021, 29(14): 203-205.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2021.14.095

• 急诊教学
• 中医药文化
• 和谐护患关系
• 服务质量
• 带教效果

目的:分析急诊教学中融入中医药文化对和谐护患关系的影响。方法:医院急诊科自2019年7月起在急诊科教学中融入中医药文化,2019年1～6月为实施前,2019年7～12月为实施后,实施前后各随机选择30名护生为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后急诊教学理论与实践考核评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后急诊科护理不良事件发生率,显著低于实施前(P<0.05)。实施后患者对护理服务满意度评分与护患沟通质量评分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:急诊教学中融入中医药文化,不仅可保证带教效果,而且可以和谐护患关系,提高服务质量,预防与降低护理不良事件的发生。

• 单位
  温州市中西医结合医院