利用导学案打造初中化学高效课堂的研究

作者：吴春梅

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 183.

• 导学案
• 初中化学
• 高效课堂

近年来,随着教学模式的深化与改革,导学案在日常的教学工作中得到了推广与使用。基于此,简要介绍了导学案教学模式的意义,分别从利用导学案激发学生的学习兴趣、利用导学案引导学生自主学习,以及利用导学案帮助学生巩固知识等方面,对利用导学案打造初中化学高效课堂进行了研究,并提出了利用导学案教学时的注意事项。