谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性

作者：刘霞玲

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (19): 29.

• 基于核心素养
• 初中
• 历史学科
• 教学的有效性

核心素养,在教学不断的改革和深化后,就渐渐的实施到了每个学科中,特别是在初中历史学科中,学生的核心素养培养是不可小觑的,因此,基于核心素养培养下,教师应该多加注重自身的教学方法方式以及手段,并不断的改革出新的教学观念,进而才能有针对性的培养学生们的核心素养和学习能力。除此之外,在初中教学中,不断的培养学生们的核心素养,是能够有利于提高学生辩证分析历史事件的能力的,并且还能够有利于学生从前人的事件中,汲取经验和教训,而且历史学科,还能让学生们树立起正确的人生观、社会观和价值观来。