高职教育的发展和信息化时代的要求,高职教育改革势在必行。由于高职生生源学习基础差,高职英语教材难度与之不匹配,学生就喜欢在课堂上玩手机,因此有效运用信息化手段,采用生动有趣的形式,提高学生学习英语的兴趣和自主学习的能力迫在眉睫。根据现有情况,整合课本知识,精制生动有趣的微课小视频,运用到高职英语教学中,对高职英语教学有正向推动作用。
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