摘要

福建省福州第三中学陈炜校长具有对党忠诚、信念坚定的政治品质;至诚至深、爱生如子的教育情怀;勇挑重担、追求卓越的责任担当;甘当蜡炬、甘为人梯的高尚情操;淡泊名利、克己奉公的优良作风。陈炜校长“培养一个完整的人”的办学思想,具有理论基础、丰厚内涵与有效实践,对新时代背景下的学校管理与教育革新有着诸多启示。