随着现代社会生活水平的不断提高以及教育改革的不断深化，越来越多的家长更加重视孩子的身体与身心健康，也对小学体育教学工作提出了更高要求，体育可以“益智、强体、塑魂”，培养学生的抗挫折能力，使他们能勇于面对失败，主动调节好自身心态，适应学习和生活中的各种压力，努力追求身心健康成长。培养学生抗挫折能力的教育无法一蹴而就，教师要深入研究有效策略，整体提高体育教学质量，在体育教学中有意识地培养学生抗挫折能力。
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