摘要

化学在高中教育阶段中,有着相当重要的教学地位和作用,这不仅仅是因为化学本身所包含的理论知识很多,更多的是因为化学可以有效地拓展学生自身的思考范围,以此来更好地帮助学生构建一个良好的思维体系。近几年来,随着我国教育机制的不断改革,我国的化学教学也逐渐偏向实验化教学,即通过进一步加大教学中的实践成分,来帮助学生更好地进行化学学习。但是,由于化学实验教学会用到多种多样的化学药剂,这些药剂会在不同程度上对环境造成一定的污染,因此,为了有效解决这一问题,教师就需要在高中化学实验教学中应用绿色化学理念。本文就对高中化学实验教学中绿色化学理念的应用情况进行着重探讨,为相关的高中化学教育工作者提供参考。