浅谈小学低年级体育传统游戏的设计与运用

作者：袁军

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (07): 57.

• 学情
• 小学体育
• 传统游戏设计

传统游戏作为体育教学的一种开展手段,尤其在小学阶段体育课堂中深受广大师生的喜爱,因此根据学情的发展特征分析对此进行传统游戏设计具有十分重要的意义。本文论述了传统游戏的运用对小学低年级教师产生了积极的作用和良好的教学效果,同时提出一些合理化的建议。