完成课下作业是学生学习过程中重要关键的一环,它是对老师所传授知识的巩固和应用,能够提高学习效率和学习质量。很多课后作业存在数量多,内容难,形式单一枯燥,缺少趣味性等问题,这种情况下的作业只会一味地给学生增压,严重的话甚至会出现学生对作业感到反感与恐惧的现象。如何改善作业布置情况,让小学生更有效地学习数学,本文将针对此问题提出一些对策。
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