小学数学教学中以学定教的策略研究

作者：李珊珊

来源：名师在线, 2021, (11): 77-78.

• 小学数学
• 以学定教
• 教学策略

在当前的小学数学教学中,教师应多注重提高教学的有效性,在教学中采用多种多样的教学策略。而以学定教的教学策略能够依据学生的实际学习情况及认知理解能力,制订适合学生的数学教学方式,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提升学生的数学学习水平,促进学生全面发展。