基于满意度的最优排课方案

作者:周靖靖; 杨梅
来源:西南师范大学学报(自然科学版), 2016, 41(01): 185-188.
DOI:10.13718/j.cnki.xsxb.2016.01.032

摘要

对学校课程的最优安排方案问题进行了研究.首先在满足课程安排基本要求的前提下,以全体教师的总体满意度最大为目标函数建立了0-1整数规划模型.进一步,以某校的课程安排为例,利用Lingo 11.0与Matlab7.0软件求解得到该校的最优排课方案.

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