近几年,国家逐渐加强对基础教育建设的重视程度,并不断加大对素质教育的支持力度,大部分幼儿园中开始加入音乐教学的内容。幼儿园艺术教育的主要课程之一就是音乐教育,音乐教育对幼儿的成长有着重要的意义,但是现阶段在农村幼儿园中对于音乐的教育方法尚不健全,同时幼儿逐渐丧失的音乐节奏感,也是导致无法顺利开展音乐教学的原因之一。因此,本文将对农村幼儿园小班音乐节奏感缺失的原因以及培养策略进行分析。
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