《数学课程标准》指出:认真听讲,积极思考,动手实践,自主探索,合作交流等都是重要的学习方式。在新课标理念的指导下,数学教学活动要以学生为中心,在学生已有知识、能力基础上进行建构和完善,只有这样才能实现学生思维水平的逐步提高。
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