日记被偷看之后……——校园应激事件的干预和处理

作者：陈怡华

来源：中小学心理健康教育, 2019, (21): 56-57.

• 危机事件
• 个案辅导
• 危机干预

本文通过对一例日记被偷看的校园应激事件的处理经过,思考校园心理辅导和危机干预的新思路,探讨在心理辅导基础上的危机干预方式的可行性和效果,以期提高紧急事件的干预效率与效果。