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摘要
高职院校作为国家技能型人才输出的主力军,其学生主流意识形态教育形式却相对匮乏,教育过程中重技能的职业化特点导致学生主流意识形态防御意识薄弱,非主流意识形态入侵严重,所以针对高职院校大学生的主流意识形态认同培养探索是必须和紧迫的,本文通过分析高职院校大学生本身意识形态特点和高职院校主流意识形态教育现状探入,通过必要性分析进行深化,通过创建高职特色党建品牌,拓宽优秀党团员培养路径,完善网络监督引导机制等主流意识形认同培养的创新形式进行深入探索。
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单位山东外贸职业学院
