在体育武术核心素养视角下，关于中学体育武术对于民族精神的培养方面目前仍存在较多问题。中学体育武术教师要想提升教学的水平和质量，就必须要充分了解中学生的心理活动和兴趣爱好，着重突出中学体育武术教学工作中对于民族精神的培育特性，最大限度激发出学生学习的积极性和主动性。本文在分析并研究中学体育武术教学特性的基础上，主要讨论了提升中学体育武术教学对于民族精神的培养相关思路。
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