模拟教学与PBL教学在临床教学中的研究

作者：于宁; 曹璋; 成蕾; 刘春远

来源：中国继续医学教育, 2019, (11): 18-20.

• 模拟教学
• PBL教学
• 临床
• 教学
• 研究
• 常规教学 simulated teaching
• PBL teaching
• clinical
• teaching
• research
• conventional teaching

目的研究模拟教学与PBL教学在临床教学中联合应用的效果。方法选取2015年2月1日—2016年2月10日我院收取的临床实习生200名作为研究对象。采用抽签分组方式,将研究对象分为观察组(100名)与对照组(100名)。两组临床实习生分别实施模拟教学联合PBL教学、常规教学。将两组临床实习生的门诊考核成绩、操作考核成绩、理论考核成绩评分进行对比。结果观察组临床实习生的门诊考核成绩(91.21±1.01)分、操作考核成绩(89.21±2.45)分、理论考核成绩评分(92.11±1.47)分均高于对照组临床实习生的各项评分,差异均具有统计学意义(P <0.05)。结论模拟教学与PBL教学在临床教学中...

• 单位
  滨州医学院附属医院; 滨州医学院