“选房问题”数学建模教学设计

作者：陈俊国; 朱记松

来源：中小学数学(高中版), 2018, (06): 63-64.

<正>本文以人教版《数学》(必修4)的"三角函数模型的简单应用"中例3为蓝本,重新设计教学过程,引导学生建立数学模型,以培养他们综合应用数学和其他学科的知识解决实际问题的能力.教学过程设计:一、问题情境选房的时候,业主都比较关心房子的采光,那么从采光的角度又该如何选房呢?(温馨提示:我们是在