<正>引言在新课标的标准下,对高中英语教学提出了更高的要求,要求在高中英语教学中要运用构建理论应用,提高学生的自主学习能力和实践能力。与此同时,高中英语教师在教学设计过程中,要运用构建主义理论,以学生为主体地位,发挥教师的主导作用,采取有效的教学模式,激发学生学习热情,调动学生的积极性,从而提高学生的综合能力,提高英语教学效果。本文主要针对构建主义理论在高中英语教学中运用展开研究,先阐述了构建主义理论的运用原则,然后又重点提出了运用策略,使学生能够更好地理解英语知
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