初中化学教学中融合劳动教育的路径

作者：焦莹

来源：新教育, 2023, (34): 94-95.

• 初中化学
• 劳动教育
• 跨学科融合

《义务教育化学课程标准（2022年版）》将跨学科实践作为一个主题，且要求占比总课时的10%，以此促进学生学科核心素养的养成，为此，教师在初中化学教学常态中需要开设跨学科融合的实践教学，比如与劳动教育的巧妙融合，开辟特有的融合路径，直指学生核心素养培养的生根、开花、结果。