摘要

我国教育事业飞速发展,新课程改革也处于不断完善的过程中。小学英语教学中的重要任务之一是培养学生的英语阅读能力。阅读不仅能够帮助学生获得英语信息,还能拓宽学生视野,阅读能力的提高也可以让学生对英语学习充满兴趣。很多教师受传统教学观念的影响,对阅读教学并没有深刻的认知,导致阅读教学形式比较枯燥,学生学习兴趣偏低,阅读教学质量不高。为了提高小学英语阅读教学质量,教师需要不断进行探索与实践。