新媒体是高校负面舆情爆发的催化剂，大大加速了事件从校园议题向社会议题的转变进程。高校若不能在舆情发酵后做到及时有效地回应舆论关切，不仅可能会导致信任危机，还会长期影响学校声誉，波及招生等核心工作。本文立足传播学视角，通过对近三年可追溯的高校网络舆情事件进行梳理，结合大学生网络舆情问卷调查和实践经验的分析研究，探讨新媒体背景下高校网络舆情的管理困境和应对方式。
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