毕业设计是土木工程专业课程体系中最为重要的实践性教学环节，也是工程教育认证重点考核环节。文章基于工程教育认证的核心理念，从思想认识、毕业设计选题、内容优化、环节规划、过程管理、师资培养、考核与持续改进等方面对土木工程专业毕业设计实践教学体系进行了优化改革，并提出了具体建议，以期提高土木工程专业的工程教育水平。
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