摘要

<正>组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,是一门理论与实践结合密切的形态学科[1]。由于组织学知识点多,内容抽象复杂,所以学生对于这门课程的学习普遍产生畏难心理,学习积极性不高。实验教学在组织学教学中是不可或缺的,实验教学质量直接影响到学生对理论知识的理解和掌握,也关系到学生的实际操作能力、观察能力、分析解决问题能力的培养以

  • 单位
    吉林医药学院