幼儿园早期阅读活动指导与实施

来源：幼儿教育研究, 2018, (05): 63.

<正>福建省金山幼儿园探索早期阅读教学领域十多年的实践成果中国学前教育研究会"十三五"研究课题和福建省教育科学"十三五"规划2017年度课题的研究成果覆盖面广,系统性强理论系统,指导性强实践深入,操作性强本书立足于幼儿园早期阅读活动的开展,力求将理论与实践相结合,在让幼教同仁了解早期阅读活动基本理论的同时,通过通俗易懂的案例与大家共同思考早期阅读活动的价值和意义,并尝试系统地对早期阅读活动进行阐释,以进一步明确早期阅读活动的指导与实施。