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摘要
云计算、移动网、物联网等新一代IT技术的迅速发展推动了大数据的广泛应用,为教育的改革与创新带来了新的契机,促进了人们的思维模式发生改变。大数据思维的六个核心观点:以数据为核心、数据蕴藏价值、完整样本决策、关注效率、联结法则、基于过程数据的预测;大数据思维对教育的四种影响:助推智慧教育方法的形成、教师角色的重新定位、教学设计是保证教学质量的关键、课程建设需要资源团队协同完成合作。
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单位长沙商贸旅游职业技术学院; 长沙民政职业技术学院
