多媒体开拓小学数学教学新思路

作者：章焱

来源：中小学电教(下半月), 2018, (12): 42-43.

• 小学数学教学
• 多媒体
• 运用
• 新思路

在科技飞速发展的当下,多媒体已经成为现代教育教学过程中不可或缺的辅助手段。在小学数学课堂教学中,巧妙地运用多媒体技术活化课堂教学情境,充分调动学生的多种感官,化被动为主动,化抽象为具体,在发挥学生主观能动性的基础上,实现数学知识的不断内化,培育学生的数学核心素养,有效提升小学数学课堂教学效率,开拓出一条小学数学教学的全新思路。