新课程教育体系改革下,"体育"作为素质教育的重要组成部分,如何有效地提高课程教育教学质量和教学效率,是现阶段各高校教育工作者的核心发展方向,为此经过教研工作者不断地探索实践,将"体育游戏"应用到体育课程教育教学过程中,在有效改善当前教育教学现状的同时,也为学生全面发展教学目标的实现创造了良好条件。鉴于此,该文主要阐述了"体育游戏"课程应用教学意义,并对其具体的应用策略进行了全面探析。
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