伴随着移动互联网科技的高速发展,智能手机已成为当今大学生生活的必需品之一。智能手机不仅改变了大学生生活学习方式,同时对高校课堂教学产生了深刻的影响。本文通过以问卷的形式对本校在读大学生开展的一系列相关调查,分析智能手机对农林院校课堂教学的影响及学生课堂使用手机背后隐藏的问题,探索可行的解决方案。发掘智能手机的潜力,引导智能手机融入高校教学管理工作等各个方面,提升其对课堂教学的积极作用,降低其消极影响。
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