高中英语词汇教学方法探讨

作者：金文娟

来源：英语广场(学术研究), 2019, (12): 143-144.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.12.162

• 高中英语
• 词汇教学
• 方法

在反思词汇教学中存在的主要问题的基础上,从用简单易懂的英语来释义、创设词汇有效教学的任务情境、定期归纳反复记忆、充分利用阅读材料、利用构词法快速掌握词汇五个方面提出了高中英语词汇教学的策略,旨在实现高中英语词汇教学的有效教学、高效教学与长效教学,切实落实培养学生综合语言运用能力的新课程目标。