2021年国家颁布“双减”政策，目的是减轻义务教育阶段学生过重的学业负担，压减学生作业总量和时长，提高学生学习效率，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。“双减”政策的出台对初中英语作业布置提出了新要求，在减量不减质的前提下，如何设计高质量、高效率的作业，是英语教师面临的一个重要问题。文章以此为出发点，探究初中英语作业的有效设计策略。
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