基于跨界学习的双创型人才培养研究

作者：许怡敏; 杨丽媛^*

来源：中国教育技术装备, 2019, (13): 132-136.

• 跨界学习
• “双创”型人才
• 创新创业通识课

对高校"双创"型人才培养现状进行分析,针对存在的问题提出策略:开设创新创业通识课,培养学生的"双创"思维;注重交叉学科和跨界融合教学;打造优质的创新创业师资队伍;转变教学方式方法;设立创新创业专项小组;搭建创新创业学习交流平台和实践平台,提供优质的创新创业学习资源。

• 单位
  嘉应学院; 教育科学学院