<正>统编教材二年级上册“语文园地三”中有一次写话练习：“每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。”这是教材中第一次出现写话，题材也是孩子们喜闻乐见的，在充分交流后，我让孩子们动笔写起来。第二天写话交上来后，我发现虽然孩子们写了不同的玩具，但大都写得条理清晰，
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