<正>统编教材二年级上册“语文园地三”中有一次写话练习:“每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。”这是教材中第一次出现写话,题材也是孩子们喜闻乐见的,在充分交流后,我让孩子们动笔写起来。第二天写话交上来后,我发现虽然孩子们写了不同的玩具,但大都写得条理清晰,