摘要

道德与法治课程作为初中德育教学中的重要内容,对学生正确价值观念的形成具有重要的作用,而将生活化实例充分融入初中道德与法治教学的过程当中,将能够极大促进初中道德与法治教学效果的提高。本文从初中道德与法治课教学现状出发,对初中道德与法治教学运用生活化案例提出了一些策略。