近年来我国在教育领域中实施新课程改革,推行素质化教育。基于此形势下初中生物学教学必须要重视提高学生的实验能力,以促进学生全方位发展为主要目的,通过开展实验教学,引导学生有效掌握课堂上所学习到的内容,能够秉持实事求是的基础,不断思考与探索,切实提高学生的自主学习质量。所以,本文基于此背景下分析研究初中生物学教学中如何开展实验教学,并提出具体的实验优化对策,仅供参考。
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