摘要

<正>来中职学校前,我在普通高中工作过几年。我至今清楚地记得第一次面对中职学生时,让他们做自我介绍的情景:我兴致勃勃说完开场白,竟没人愿意发言,经过一再催促才有人上来,他勾着脖子,双手搓着衣角,脸也涨得通红,像蚊子一样嗡嗡地说了几句之后,就抬起头直勾勾地看着我,想要回到座位上。然而,这种让人尴尬的场景不是孤例,我很快就发现,学生私下向同伴分