"三元育人"教育理念具有重要的现实意义.国内现行人才培养模式有:社会培训机构模式和素质培养为目的的微缩版培养模式。重点在于把专业技能和岗位职业能力的培养作为培养学习兴趣、提高教学质量的切入点,通过引进社会培训机构训练营的教学方法。工商管理专业是与社会经济发展密切联系的应用性专业,本文分析了"三元育人"模式下工商企业管理专业复合型人才培养模式中存在的问题,并针对问题从目标定位、课程体系、教学方法、素养训练四个方面探讨了工商管理专业人才的培养模式。
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