流行音乐在初中音乐教学中的应用

作者：王莹

来源：基础教育论坛, 2021, (12): 107-108.

• 流行音乐
• 初中教学
• 应用方法

初中生已经在教育和生活的艺术熏陶下建立了一定的音乐审美能力,他们热衷于流行音乐的品位、沉湎于流行音乐带来的冲击感。因此,初中音乐教师需要重视流行音乐的教育意义,借助不同的教育形式引领学生在流行音乐艺术的帮助下感受音乐艺术的魅力、领略艺术演绎的乐趣、实现艺术素养的建立和完善。