从目前小学数学教学情况来看,大部分小学生在做一些几何问题时缺乏一定的空间想象能力,因此在解几何问题时失分相当严重。为进一步提高学生在几何领域的解题能力,让学生对空间观念有一个正确的认识是十分必要的。这就要求教师要加强对学生推理能力的训练,不断提高学生的逻辑思维能力,从而让学生对"空间"有一个全面的认识,使学生不断拓展思维,为以后的数学学习打下坚实的基础。
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