基于MOOCs的学习行为分析与研究

作者：包佃清; 苏文

来源：电脑与电信, 2021, (10): 24-26.

DOI：10.15966/j.cnki.dnydx.2021.10.006

• 在线开放课程
• 学习行为
• 慕课

在线开放课程中用户的学习行为,影响最终的课程学习成绩。通过分析课程中的部分数据指标,对用户学习行为加以分析研究,最后给出策略和合理化的建议。对在线开放课程的建设,以及后续的课程优化起到重要的作用。

• 单位
  连云港师范高等专科学校; 连云港职业技术学院